喊家长去学校值班能投诉吗「中学要家长到校值班合法吗」

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喊家长去学校值班能投诉吗

这种情况要根据具体情况才能知道。如果学校是没有收取任意费用，辅导学生自修，学校通知家长到校值班看护学生，这应该是无可置疑的，如果是学校的一项家校活动，这也没有可投诉的。

其他的情况也要根据目的，是否收费，是否属家校合作等因素综合考虑。

为什么有些学校学生上晚自习，老师不去值班，让家长轮流值班

很高兴为你解答这个问题，让我们一起走就这个问题，现在让我们一起探讨一下。

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1.晚自习的目的是完成作业，查漏补缺，所以只有老师可以完成这样的工作。而家长真的是无法完成的。

2.管理问题，在晚自习期间，如果出现了学生纪律等管理方面的问题，家长该如何自处，该如何进行处理呢？家长不是教育工作者，达不到管理的要求。

3.我们其实也发现了，当学生处于老师管理之外，很多孩子会有一些出格的事情发生，如果有，那么白天的教育管理的效果就会减弱或者消失。

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最后在这里，祝大家在新的一年有一个美好的开始，美好的生活，每天开开心心的生活，快快乐乐成长，谢谢！

这个问题其实很好回答，教育主管部门为了减负，是不让学生在学校上晚自习的，各个学校为了让学生减负，也不会让学生在学校晚上上自习，但有个别学校为了追求学业成绩，会明示或暗示让家长组织起来，让学生上晚自习，但是老师又不能够出面进行组织，所以就会让家长轮流值班，家长在教室里面盯学生自习，维持教室内的纪律，老师会在别的空教室里面等着学生来问问题。这样做，校方不收学生任何费用，目的就是为了提高学生的成绩。

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这个事也是迫于无耐，不组织晚自习有些同学回家写作业拖拉，遇上不会做的题就卡住了，晚自习让家长值日只是为了避嫌，老师也是在办公室或值班室陪着的，学生有问题是可以直接去找老师的，老师肯定会给指导的。

家长晚自习值日只是把班级纪律组织好，晚自习对于中高考的学生来说是个好事，晚自习的效率远高于学生回家去写作业。

学校里的晚自习是学生自已掌握的学习时间，已不是老师上课和工作的时间了。也象其他国家企事业单位职工，公务员一样属于下班时间跟老师没有多大的关系了。学生充分利用晚自修时间复习或完成当天课堂里老师上课讲的内容。通过复习可以巩固和加深学习的内容，有利于提高学生对学习的兴趣。还有一些学生在完成当天的作业后，对第二天要上课的内容进行预习一遍，加强记忆力做到"温故而知新"的目的。当然学校也有个别走读生，他们的家长也在陪着到晚自修结束后，接自已的孩子回家。他们有时没见老师辅导，于是不分皂白说老师的不是，是不应该的。必须要是非分明，做一个合规负责的家长！

提这种问题的都是不负责任的家长，有些孩子学习习惯不好，作业拖拉，组织在校晚自习就是创造个写作业的良好环境，在家你不也要陪吗？到校值班又不是天天去，都是轮流的，有什么好抱怨的，要觉得不好可以不参加，自己回家陪呗，老师又没拿你的加班工资！

对于学校让家长站岗，大家怎么看

如果这是一种教育教学和学校管理改革，我们我很想说这个学校的负责人脑袋被驴踢了吗？还是下雨没打伞进水了？

我们必须得承认在世界上很多地区的确是有着一些学校，会不定时的有家长去做义工，帮助学校做一些事情，也更好地进行家校互动，更好地了解孩子在学校的情况。这也是值得学习、借鉴的，但是这个学校的规定就有些强人所难了，轮流站岗，不去还不行，这意思我不明白是不是每天都有家长站岗，但是不去还不行，我想问，这孩子的家长如果是某位身居高位的殿下、陛下，他们日理万机，你也要他们去站岗？

1、负责学校的教育教学、管理工作是学校老师应尽的职责，家长也可以适度地参与，这可以说是无可厚非，但是却并非家长的义务，学校无法强制规定，而且并没有任何一条法律条文支持！

2、作为孩子的家长，担负着一家人的生活开支，需要工作，也不会跟老师一样双休、寒暑假，甚至连法定节假日也无法保证，一月三休、三班倒、四班三倒、连续加班……如何让这些家长按时值班，按时轮替？学校有考虑过这些家长的现实情况吗？

3、每个人都会有自己的责任，家长参与学校的管理，虽说情理上可以说得通，但是的确是存在着越俎代庖的意思，而且学校强制要求，既不合情理，更不合法理！

学校在教育教学和学校管理上做出改革和创新是值得肯定的，但是不能够脑门一热，大腿一拍就做决定，一定要慎重！

这件事情，可以建立一个家校联合平台，对于有意愿和有时间的家长以自愿的形式参与到学校管理之中，而不是学校粗暴的出台规定。在我这么多年的读书生涯之中，有痛失双亲靠爷爷奶奶养大的学生、有父母皆在外地留守在家的孩子、有父母健在但是身患重病卧床的学生……各种各样的学生家长已经无法参与到学校这项“伟大的”创新当中了。希望学校领导三思！

我家老大现在五年级，在公立普校。这个学期我已经响应学校号召做了两次志愿者、参加了所有班级活动并主动给班级买了一箱毽子。志愿者是主动报名抢上的名额，毽子是询问了孩子好几次才找到的“为班级服务”的机会。

我本人比较社恐，不太擅长跟人面对面打交道，在孩子五年级之前，年年看着其他家长当班委、当志愿者、给班级买东西、组织班级活动……从来没有主动参与过。

为什么到了五年级之后，我就突然硬着头皮鼓起勇气去做这些事情了呢？很简单，因为孩子去年（四年级）没有评上三好。

我是从那个时候开始才知道，在女儿的学校（其他学校不确定），评三好这件事情除了跟孩子的表现有关、也是跟家长的表现挂钩的。而三好又是跟升学挂钩的。

说回到这个问题，如果放在女儿的学校，有到校站岗的机会，应该会被家长们抢报，手速还得快一点才能报上名。报上之后去不去两说，找人顶岗也可以，总之做到了好事留名，班主任还会在班级群里面点名表扬。

上次去当志愿者的时候我已经发现一个有趣的现象：从1年级到6年级，愿意主动当志愿者的家长越来越多。事实上当天因为五年级的家长志愿者太多、一年级的家长志愿者太少，我都被临时安排去当一年级的志愿者了。

可以猜猜为什么会出现这个现象。

我知道这么说是zz不正确的，但屁股坐在哪想哪的事，利益相关、角度一变看法全变。

我能理解很多家长对这件事情的看法，认为学校把自己的责任推给家长、欺负人等等。小的层面来说几乎每天都在发生这样的推拉，比如作业谁改、谁检查、校门口的安全谁负责；大的层面来说双减和中考改革几乎是完全把孩子的义务教育阶段升学推给了家长。

接不接？接多少？是对抗还是妥协甚至配合？接是否能承受当下？不接是否能承受将来？

……只能说见仁见智。不管哪种方式，家长们都希望对自己的孩子有益、至少无害吧。

到此，大家对中学要家长到校值班的解答时否满意，希望中学要家长到校值班的3解答对大家有用，如内容不符合请联系小编修改。