“一流人才学文科，二流人才学理科，三流人才学工科”，对吗「希望中留学生多学文科的句子」

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“一流人才学文科，二流人才学理科，三流人才学工科”，对吗

愚者痴见！

近两三百年，中国落后、被揍，不是文学落后，是科学技术落后！工业落后！

现在中国富裕了，去美国留学的人越来越多，毕业后够资格留下来的人，基本上还是学理工的人，比如学理的博士，学工科的本科生都很容易获得工作签证。相反，学文科的，非常难留下来。

学文科的，比如北美崔哥，他的英语很溜，在美国待了32年，却尝尽了人间疾苦。相反，如果他是学物理的，计算机的，生物的，化学的，他能混的这么惨吗？

文科的科目，对于理工科学生来说，那就是看文学故事，是消遣时的儿童文学读物！所以，只有拈轻怕重的人，才会学文科，这些人，基本上都是三流人才。一流的，比如爱因斯坦、牛顿，爱迪生，华罗庚，乔布斯……才去攻克自然，帮助人类越走越高，最终站在了食物链的顶端！

从木头棍棒到冷兵器时代，是科技的进步，从冷兵器到热兵器时代，是科技的进步，从热兵器到生物武器，信息化武器的时代，也是科技的进步！这些人类社会质的飞跃，正是这些一流的理工人才对人类社会的巨大贡献！

一流人才跨多科，二流人才占几科，三流人才强一科。去想想吧？一个国家想发展跟人才是分不开的，没有基本全科知识了解的走向前沿的领军人物人才能够培养出来，那么！永远都是跟在他国别人脚印走亦步亦趋的路，想想都是悲惨命运宿命的安排，怎么会强盛呢？如果有所谓的强盛，也是自吹自擂的笑话罢了。我提出的观点也许会伤很多人的自尊心和打某些人的脸。但是，却是实实在在的问题。大师都是跨学科知识结构者……中国古代人讲：他山之石可以攻玉。在不经意间的转化思维方式借用他科的现有结构应用，往往就是突破关健节点。束缚的产生往往是限制性的，突破口在那儿呢？在其他的学科中己有知识结构点中可以寻找。想想任何一件高科技含量的复杂构件的组合完成，基本上没有同一类物质构成的。当代的高科技高端高精尖离不开微量元素(稀土类)也是同样的道理，稀土类元素改进的是什么？把需要庞大的弄成适应的体积结构，从而以适应运用型的构件诞生而己。

你这是颠倒着说的，其实真正的一流人才学理科，二等人才学工科，三流人才学文科。因为文科好学，没有理科复杂或具有挑战性，学理科的人才学文科很容易，但是让学文科的人才学理科他会感觉很费劲，人类的所有发明创造都离不开理科数理化这些科学，而文科基本上没有发明创造的内容可挖掘，只是利用那些文字，组合成各类文件或法律历史小说等等规范社会运行。

“一流人才学文科，二流人才学理科，三流人才学工科”，这是在开国际玩笑，荒唐而可笑，并不符合中国的实际情况。以今年山东高考为例，前300名都是选物理、化学和生物的，很大概率能被清北复交哈工大录取。他们是一流人才，100%都是报理工科的，沒有一个是报文科的，怎么能说二、三流人才学理、工科呢？正确的说法应该是，学文科、理科、工科的，都有一、二、三流人才之分，不能说学文科的是一流人才，学理、工科的是二、三流人才。

愚者自诩！

从2020年山东新高考实际情况来看，极高分段80%都是理科考生，而且这些考生60%选工科专业读书。文科被边缘化已经成为事实。

从高校招生计划看，清华，北京大学，复旦，交通大学招生理科，工科人数仍然远超文科人数。

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